Pierwsze zadanie w grze polegało na stworzeniu żywego obrazu (w którym uczestnicy projektu sami są postaciami) do wybranego fragmentu literackiego.

Uczniowie 5 klasy postanowili zatrzymać „kadr” na ich ulubionym fragmencie powieści C.S. Lewisa pt. „Opowieści z Narnii. Lew czarownica i stara szafa.” W tym celu przygotowali mały „performance”. Najpierw przeszli przez drzwi starej szafy do krainy Narnii, którą była świetlica szkolna. Tam czekali na nich uczniowie z młodszych klas. Dzieci z zapartym tchem wysłuchały fragmentów powieści, związanych z wybraną sceną, którą był moment, gdy czarownica częstuje Edmunda ptasim mleczkiem. Następnie czarownica poczęstowała wszystkich uczniów prawdziwym ptasim mleczkiem, by w ustach młodych czytelników pozostał słodki smak przygody…